2022-09

たぶお式

自由自在とたぶお式を行ったりきたり

小3長男、自由自在算数をコツコツ進めていますが、自由自在の難易度が難しすぎる分野が散見されます。円周・円の面積もその一つ。公式からすべて忘れていたようで、自由自在の一問ずつのステップが大きすぎ、これだけ教えても定着しなさそう。やむなく、たぶお式ブロック3「面積の公式と移動」に戻りました。たぶお式はできるけれど自由自在は苦戦というのが現状の長男。この進捗では年末までに自由自在の基礎問題をやるというのは難しそうです。年が明けると、SAPIX4年になってしまいますが、仕方ないですね。ちょっと取り組みが遅かったかな、と思ってしまいますが、これで精いっぱいかな。小3 9月 本日の勉強SAPIX 3年 週1日 2/4番目のクラス公文 算数G111 国語FⅠ171 →4枚  たぶお式 ブロック3の復習 →15枚「面積の移動と公式」他自由自在算数 →4ページスタディサプリ →小5理科 1講義
スタディサプリ

スタサプ小4理社視聴終了!振り返り

小3長男、やっとスタサプ小4理社の視聴を終了しました。2022年GWに入会したので5か月かかりました。かかりすぎ…。講義数が多く、1講義1時間以上あるのでどうしても進捗がゆるやかです。母としては今年年末までに小6まで視聴してほしいと思っていたのですが、完全に無理ですね。小4講義は、特に理科応用が秀逸でもう1回聞かせたい回(天体など)が複数あるのですが、SAPIXカリキュラムをこなしつつどこまで視聴数を伸ばせるかは微妙。2023年1月まであと5か月弱あるので、3年のうちに小5理社を終わらせることを目標としたいと思います。反省しているポイントは、小4理科応用で相馬先生が紹介していた星座やイネ科植物の覚え方などをノートにとらせておかなかったこと。一冊ノートを買い与え、書き留めておかせればよかったと思っています。両親不在中に視聴していることもあり、なかなか行き届かず。スタサプ講義シナリオ集発売され...
日々の記録

公文算数G教材がつらい…

もう辞めたい、と泣きを入れつつ小3長男が一日1~2枚ずつ進めている公文算数G教材(中1)。少数と分数が入り混じった四則演算で、見るだけでうんざりするような問題が続いております(個人の感想です)。解いていて何も面白くないのは見ていてよく分かります。1枚15分以上かけて嫌々やっていますが、それでもやるだけえらい。公文は計算だけなので、面白くないしできたときの達成感がない。ささささーとできるレベルの問題ならよいのですが、面倒な四則演算だと挫折危険度は高まりますね。ただ、そうは言っても、この程度の四則演算は中学受験にも当然使いますし、中学以降も必要な技能なので、もうがんばれと言うしかないですね。気の毒に。でもがんばれ。そしてやはりG教材の解答をお借りして正解。1頁あたり1問くらいは間違えるので、全部教室で直すとなると長男の心が折れる可能性大です。明らかな計算ミスはこっそり親が修正するくらいの勢いで...
タブレット

次男、チャレンジパッド開始

年中次男用に1学年上のチャレンジパッドを申し込みました。長男のときは年長からなので、半年ほど早く取組み開始。第二子はどうしても、第一子より多少早くから取り組ませたいという親の願望が出てしまいますね。申込みから1週間ほどで「1年生入学準備キット」なるものが送られてきました。目覚まし時計・光る鉛筆けずりなどが入っています。長男のときも思いましたが、子どもが喜ぶおまけが付帯しており、部屋は散らかりますが、子どもは喜んでいます。公文のほうが若干先行するようなイメージで1学年上を進め、小学2年生くらいまでやって卒業する方向で取り組んでみたいと思います。たぶお式はプリント学習で効率がよく、コストも安いのですが、チャレンジパッド・公文は子どもが一人でもできる教材で共働き的メリットが凄くあるんですよね。たぶお式を放置でやらせるのは無理なんじゃないかと思っています。