SAPIX3年

SAPIX

【悲報】SAPIX教務窓口に撃退される

小3長男のSAPIX、いつもギリギリにお迎えに行っているのですが、珍しく15分前に到着したので、教務窓口に「来年の参考にしたいので小4のスケジュールをください」と言ってみました。結果、あえなくお断りされました。あわよくば、今後の先取り学習のために年間学習予定の冊子もいただけないかな、と思っていたのですが、スケジュールさえもくれないとは…。週何日か、曜日はいつか、時間帯は?など必要な参考情報だと思うのですが、どうしてダメなんでしょうかね。これを機に少々SAPIXとのかかわりについて考えさせられました。小3の2月から8か月通塾しているのに、先生の名前も知らない(連絡もない)・個別面談もない・先生がわが子を認知しているのかも定かではない・保護者会はWeb。この関係性の希薄さは、非常に問題だなと思いました。まだ3年だというのも大きいとは思いますが。年間学習予定の冊子はかなり詳しく毎週の学習予定が書...
たぶお式

自由自在とたぶお式を行ったりきたり

小3長男、自由自在算数をコツコツ進めていますが、自由自在の難易度が難しすぎる分野が散見されます。円周・円の面積もその一つ。公式からすべて忘れていたようで、自由自在の一問ずつのステップが大きすぎ、これだけ教えても定着しなさそう。やむなく、たぶお式ブロック3「面積の公式と移動」に戻りました。たぶお式はできるけれど自由自在は苦戦というのが現状の長男。この進捗では年末までに自由自在の基礎問題をやるというのは難しそうです。年が明けると、SAPIX4年になってしまいますが、仕方ないですね。ちょっと取り組みが遅かったかな、と思ってしまいますが、これで精いっぱいかな。小3 9月 本日の勉強SAPIX 3年 週1日 2/4番目のクラス公文 算数G111 国語FⅠ171 →4枚  たぶお式 ブロック3の復習 →15枚「面積の移動と公式」他自由自在算数 →4ページスタディサプリ →小5理科 1講義
たぶお式

新学期開始・平常運転開始

新学期が始まりました。朝6時に起きて1.5時間学習する(ことが目標の)日々が始まります。今日は一応、成功。たぶお式ブロック3「売買算」のプリントをやりました。いまだに「利益ってなんだっけ…?」とか聞かれますが、売買算も3周目ともなると、さすがに前よりはできるようになっているようです。売買算、たぶお式の面積図による解法だけでなく自由自在の表を用いた解法を併用し、いい感じ。自由自在をやってみて(親の)解法の引出しが広がったような気がします。年内、自由自在の算数の基本問題だけでも終わらせられるといいのですが、うまくいくでしょうかね&これでいいんだろうか。小3 8月 本日の勉強SAPIX 3年 週1日 2/4番目のクラス公文 算数G101 国語FⅠ141 →5枚  たぶお式 ブロック3の復習 →売買算2枚自由自在算数スタディサプリ →小4理科 1講義
SAPIX

なんだかなぁ…な夏期講習振り返り

小3長男のSAPIX夏期講習が終了したので振り返り。<メリット>算数・国語は4日間連続で講義を受けることになり、国語で読解力の向上が見られた(気がする)。一日3コマはぎりぎり頑張れることが分かった。<デメリット>教えてくれるのが同じ先生ではない。毎日違う先生???3コマ✕4日間連続✕2セット(計8日間)は小3にはきつい。猛暑もあり疲れる。朝起きれなくなり、朝学習の習慣が崩壊。生活のリズムも安定しない。夏期講習がない日に遊びを詰め込む結果、さらにリズムが乱れ、自宅学習が捗らない。昼後に学童を抜けることで自分一人だけ勉強やらされてる感が大up。確認テストの間隔が空く結果、範囲がやたら広くなる。公文など他の習い事を休まざるをえない。53900円引き落とされる…。小3では毎週1回✕2コマの平常授業のほうが、夏期講習よりメリットが大きい気がします。定期授業がお休みであることを考えると、コマ数も大きく...