2026年受験組

下剋上算数からの初コベツバ②

数日前、新小４長男、コベツバWeb授業課金サービスに入り、過不足算の視聴を開始しましたが、取組み２回目の本日、はや一時停止（笑）。今日は「配るもの違い過不足算」という過不足算４講目について、その前の基礎的な過不足算３講に続き視聴開始してみたのですが、観ているうち、これ小４に問題解かせる前に解説を聞かせてはダメな問題じゃないか…？と思ったためです。例：飴を一人４個ずつ配ると３個余り、ガムを一人９個ずつ配ると１個余ります。ガムが飴の２倍のとき、ガムは何個ですか（※例題はイメージです）。これ、過不足算基礎が分かれば自分で思いつくよね？教わっちゃダメなやつではないだろうか？？コベツバWeb授業って解説→数字替え問題２問～３問解く→その問題をもう一度解説というフローをたどるので導かれるままにできるのですが、最初に解説がくるのでアハ体験がない…小６ならいいが、小４にやっちゃダメなやつではないかと迷いま...

2023.03.09

タブレット日々の記録

下剋上算数からの初コベツバ①

新小４長男、下剋上算数基礎編の過不足算解けず。過不足算、たしかたぶお式にもあったと思うのですが、今回、コベツバで振り返ってみました。スタサプでやろうとしたら該当分野が見当たらなかったためです。これまで無料登録だけしていたのですが、やむなく有料会員に。ああ、課金がまた月2300円増える…。そして内容はなかなかよい…。過不足算、方程式で解かない理由が特に思い当たらず、いままで自宅でもXで教えていましたが、やはり中受の教え方のほうがよいのでしょうかねー。※こんな感じ例　飴を一人４個ずつ配ると２個余り、５個ずつ配ると４個不足する場合の飴の数解　中受方式　（２＋４）÷１＝６人、飴２６個　　方程式　　４X＋２＝５Xー４、X＝６よくわかりませんが、コベツバもよいということがわかりました。あたりまえですがママ塾より全然、こちらじゃないか。そして、先生の教え方が上手な分、わかったような気になってしまうという...

2023.03.07

日々の記録

NHKってすごい

歴史にドキリの視聴をぼちぼち続けているのですが、内容がほんと素晴らしい。さすがNHK。歴史的資料の画像を贅沢に使用しており、編集もすばらしく、10分の中にギュッと情報が詰まっています。ネット記事などを検索すると、アドセンス収入につながらないからかNHKの記事はほとんどなく、日本の歴史全巻セットの記事が多いですが、DVD付日本の歴史全巻セットの付録DVDと比べ、寺院の画像・動画や国宝はじめとする画像の数が全く違い、編集もコンパクトです。クオリティには正直隔たりがあると感じました（※もちろん個人の感想です。）ます。DVD付日本の歴史、買っちゃったし今後活用していきたいと思いますが、まずは歴史にドキリのすばらしさよ。

2023.03.05

日々の記録

３月度組分けテスト対策が思い浮かばない

新小４長男SAPIX３月度組分けテスト、理社ないんですが、そういうものなの？ちょっとよくわからない…４年生のテストには理社ないの？今回算国だけなら、対策は…算なし、国漢字１時間くらいでいいか…。テスト時間を意味あるものにするためにも、毎回対策を立て→振り返るというのが必要だとは思うのですが、どうしたらよいか今一つ思い浮かびません。とりあえず成り行きベースで受けるかな、今回は…。そして一昨日のたぶお式オープンチャットはとても参考になりました。私もおすすめ本、買おうと思います。ここで上げるのはちょっとルール違反かも？と思うので割愛しますが教えてくださった方に感謝。

2023.03.03

SAPIX