下剋上算数からの初コベツバ②

数日前、新小４長男、コベツバWeb授業課金サービスに入り、過不足算の視聴を開始しましたが、取組み２回目の本日、はや一時停止（笑）。
今日は「配るもの違い過不足算」という過不足算４講目について、その前の基礎的な過不足算３講に続き視聴開始してみたのですが、観ているうち、これ小４に問題解かせる前に解説を聞かせてはダメな問題じゃないか…？と思ったためです。

例：飴を一人４個ずつ配ると３個余り、ガムを一人９個ずつ配ると１個余ります。ガムが飴の２倍のとき、ガムは何個ですか（※例題はイメージです）。

これ、過不足算基礎が分かれば自分で思いつくよね？教わっちゃダメなやつではないだろうか？？
コベツバWeb授業って解説
→数字替え問題２問～３問解く
→その問題をもう一度解説
というフローをたどるので導かれるままにできるのですが、最初に解説がくるのでアハ体験がない…小６ならいいが、小４にやっちゃダメなやつではないかと迷います。
これでできるようになって仮に小５サピ偏差値を稼いだとしてもなんか…小６で落ちそう。

うーん…。ちょっととりあえずコベツバWeb授業は、下克上算数基礎編で分からなかった問題の解説だけ観せることにし、その先の解説は観せないようにしてみようかと思います。で下克上算数難関校受験編まで行けたら、その時に出た応用問題分をまた観せようかな。いまの目算だと今年中には無理だけど。

コベツバWeb授業が分かりやすすぎるだけで文句言うところではないのだと思うのですが、こんなの簡単ですよーこうやるんですよーという淡々とした塾講師喋りで応用問題まで解説全部聴いちゃうと、算数のワクワク感が出ず、作業になってしまう気がしてしまいました。せっかく長男、算数好きなので、うちはあとはSAPIX初出に任せるかもしれません。SAPIX算数、クラスで競争して解けて発表したとき、楽しかったですものね（※30年以上昔のお話です。）
入塾時説明会で先生が言ってたの、これだったかね。