2030年受験組

小１次男、元気に学校に通っています。くたくたになって、夜寝てしまうことも多い。１年生で学童１８時迎え、つらいよね…疲れるよね…。大変申し訳ない。しかし母の仕事も４０台半ばで正念場であり、兄も小５でSAPIX正念場であり、父の仕事は知らんが、ほんとに家族に余裕がない。文句言わず学校に行ってくれてありがとう！で本日、たぶお式ブロックQ本日ようやく発注です。ないなぁとは思っていたのですが、公文算数C１００番台（３桁÷２桁のあまりある割り算）で次男が結構、苦戦しているのをいいことに、しばらく公文だけとなっておりました。長男時は、公文の進捗はそこまでではなかったものの、ハイレベ、きらめき算数脳など取り混ぜて取り組ませていたのに、本当に申し訳ない。小５長男だけにかまけていてはいけないですね、ホント…。長男のときだったら、公文に半分くらい復習プリントを出すよう伝達しつつ（枚数は維持）、他の教材の自習をし...

新小１次男、公文算数、D50番台（３桁・３桁の足し算と引き算）をやっています。２桁の掛け算（小４）をやっていたところに突然１０枚、３桁＋３桁や３桁－３桁の足し引き算が１０枚入る公文の不思議。しかもできないし、難易度ちょうどよいし、工夫されているな、と思います。ここにたぶお式のブロックP足し引き算を足すと…結構いい！１５＝７＋□というような問題で、足し算と引き算の仕組みがなんとなーく分かればOKOK！次男も「割り算とおなじで反対向きなんだね？」とか言いながらやっております。公文の反復とたぶお式の変化球でとてもよい感じです。たぶお式インド式掛け算は、公文の掛け算が終わったばかりで習熟度が低いのでまださせていません。次男は長男のときより勉強が進んでいるみたいなので、まぁおいおいでいいかと思っています。長男、現在SAPIXでかなり字が汚く、×も貰ってきますので、この時期、ゆるく公文・たぶお式などさ...

新小１次男のたぶお式が停滞しております。たぶお先生側の諸事情で現状、一時的にプリント発送が滞っているので、プリントQが入手できない（泣）。はぁ…いま、Qなのよ、というときにできないとストレスが溜まりますね。仕方なく、公文で習熟度が低い繰り上がりのある足し算（ブロックP）をやっています。次男、今公文算数はD（小４）に入ったところなのですが、いまだに足し算引き算は数えています（１５ー８＝７などが暗記できておらず数えるので５秒ほどかかる）ので、これはこれで意味はあるでしょう。ただブロックPを飛び越えてブロック１に行く気にはならないです。公文算数がDに入ったばかりでかけ割り算の筆算があやふやなのでインド式を一気に教えるとさすがに混乱すると思われるためです。面積図踏んでからのインド式じゃないと、次男はダメだと思うんで、ホント、プリントQ早く発送して…。※2024.3.16追記　再開しました。みんなで...

新小１次男、いまさら紙工作をやっています。３歳～５歳用で何年も前に購入したものですが、購入当初は興味を示さず。彼的タイミングは、今らしい。この手の工作は小学をした子ならとうにこなしていることなんだと思いますが、山折り・谷折り・はさみ・糊付けの場所を合わせるなど、いい教材ですよね。黙々とやっているので取っておいて（＆片づけずにリビングに放置しておいて）よかった…。次男は長男とちょっと性格が違います。長男　４＋、５＋などのレゴは対象年齢ー１くらいで自分でできる　　　フィギュアであまり遊ばず、組み立て系が好き次男　いま６歳。　　　４＋～のレゴはさすがにできるのか？完結する前に飽きる・ちょっと苦手・兄にやらせる　　　フィギュアの空想の世界でいつまでも遊んでいる紙工作は次男にとってはチャレンジなのかもしれませんね。