2026年受験組

公文の取り組み方法を変更

小３長男の公文算数G教材（中１相当）が苦しい件。我が家の小３長男は、母と一緒の朝学習（目標1.5時間実質１時間）と長男が一人で取り組む夕学習（1時間）を行っており、夕学習で公文をやっています。といっても習い事がないのは平日だと３日のみなので、夕学習は週３回。最近、公文が算数がG教材（中１相当）、国語がEⅡ教材（小５）になって難化したせいで、週３回の夕学習では公文が終わりません。母も辞めたいと泣きをいれている公文算数G教材ですが、このままにしておくわけにもいかず。ひとまず夕学習で１０枚こなすという目標を見直し、長男と話し合い、５枚+スタサプ社or理に修正することにしました。すっかり、スタサプが勉強の緩衝材になっていますが、放置してよいことは何もないので、いずれは学習効果を測定するドリルなどを併用したいと思います。がんばろうね！

2022.06.01

スタディサプリ

公文G教材…もう辞めたい…

公文G教材（中１相当）。マイナスありの帯分数の引き算です。こんなやつです。これにものすごく、時間がかかる。中学受験算数の時間をものすごく浸食する…。現状、夕方に小３長男が一人で１時間やる勉強時間をすべて公文の算数・国語に振り向けており、それでも週合計20枚できず、朝学習の時間を20分程度割いています。他の勉強が進まず、正直、公文辞めさせたくなります。週各10枚で一教科月謝7,700円とはこれ如何に…（←いつのまにか学費の話に）。ただ中学数学を小学生のうちにやらせておくというのは、長期的に考えると中学受験で上位校に行かせる以上に重要なのではないかと思うのですよね。で、仕方なくやらせております。公文ほどスパイラルが緩やかな学習ツールを現状、私は知りませんので、公文で先取りできなければ他に解がないので仕方ない…。ちなみに問題（正確には問題の配置）はさすがによくできていて、この問題の後にこの問題を...

2022.05.31

公文日々の記録

植木算二周目に

比較的安産だと思っていた小３長男の植木算（たぶお式ブロック４「規則性と数列（１）」）。何も難しくない、例の１０００ｍに２０ｍ間隔で木を植える問題です。割り算して最後１を足すだけ。極めて・だらだら・嫌々やっており、効果測定がいまいちできなかったので、続けて二周目も回すことにしました。君は算数嫌いなの～（泣）？やらされるのがいやなのね。それは分かる。しかし自主的にどうやったらやってくれるかが母はわからない～。小３　５月時点SAPIX　３年　週１日　2/4番目のクラス　公文　算数G51　国語EⅡ171　→7枚たぶお式　ブロック4界隈　→「規則性と数列(1)」（＝植木算）二周目5枚　チャレンジパット　小４（一学年先）スタディサプリ　→小４理科基礎１講義

2022.05.30

たぶお式スタディサプリ公文

四谷大塚全国統一テスト（6/5）を一応申し込む

小３長男用に６月５日の四谷大塚全国統一テスト、一応申し込みました。母が立ち位置を知りたいだけ、という統一テスト。立ち位置を知っても勉強方法に反映させる予定はないので、単なる母の自己満足にすぎないとも思いつつ、とりあえず受けてみてもいいかな、と思っています。どんなもんだろ。

2022.05.29

公開模試