公文算数H、結構良いが…

小４長男、公文算数H（中２）で終わらせようと思って最後の取り組み中。
amebaブログを拝読するとジュクコ先生は公文はGまででよいとの持論のようですが、
私的には、公文算数H、結構よいと思っています。

小４長男の公文算数、現在H１二周目ですが…少なくとも算数はHで辞めさせる気持ちが固まりつつあります。母的に。現在、一日算数・国語合計４枚やるのに現在６０分ほどかかっているのですが、この時間が惜しく思えるためです。辞めるでいいよね？？？ただ今取り組んでいるH２０番台は式①　　２ｘー６ｙ＝２５式②　ー２ｘ＋３ｙ＝２２で式①＋②をしてｘを消すという、まんま消去算なんですよね。これはやって損がない問題だと思われます。さらにHの終わりの方は因数分解ですが、X²＋５X＋６＝（X＋３）（X＋２）ってインド式掛け算じゃないですか？１３×１４＝１＿３＋４＿１２＝１８２たぶお式でインド式計算方法に取り組ませた身としては、せめてここまでやらせて、つながったね！と言って終わらせたい。テスト成績が落ちてきたり、復習が回らなくなってきたら撤退せざるを得ないですが…H最後まで続けられますように。

そもそも公文算数Hをやったくらいでは方程式が身につくわけではなく（我が家の場合ですが）、中学受験算数の解法に方程式を使えるようになるためにはもう１、２段階、学習深度を深めなければならないところ、それをできていないので、長男を見ていると、公文算数H、中学受験算数に影響していません。仕事算なら仕事算、倍数算なら倍数算の解法で解いています。
いいんだか、悪いんだかですが、そんな簡単には、方程式も使いこなせない様子。

ただ最小公約数で通分、X/６＝YをX＝6Yに直す、というような計算の処理には、公文算数Hを通じて多少習熟してきたように感じられますので、もう少し、我が家では続けたいと思っています。

1日２枚、超負担ですがＨ５０番台になると１ページあたり２問になり、少しだけ楽になりました。
夏前にＨ２００に近いところまでいければいいかと思います。
悠長に中学数学やらず国語やったほうがいいような気もしますが、どうなんだろ。